小珺珺虽然只有5岁半，但是英语学龄已有快4年了！啊，你没有听错，是真的呢，因为小珺珺从不到两岁时，妈妈就每天给她念英文故事，到现在来算，亲子共读数量共有几百本，珺珺不到四岁就开始英文自主阅读。在很多同龄的孩子还在看动画片、唱儿歌的时候，珺珺已经捧着一摞摞原版书可以安安静静地默读超过1个小时了。

我们还了解到：在珺珺刚满5岁时，一次偶然的机会给珺珺做了STAR测试，阅读区间最高值为3.6，即英文阅读能力最高可以达到英美国家孩子3年级第6个月的平均阅读水平，是个名副其实的小书虫。

总结珺珺学习英文的一点点心得，珺珺妈妈介绍：“尽早进入自主阅读，并且长期坚持大量原版阅读。孩子达到较好的英文听说水平后，更要以‘读’的形式接触大量原汁原味的语言，否则英文表达就只能局限于生活化的口语，对于特定话题无法进行深入、细致的思考和讨论。在原版阅读的过程中，不搞翻译，不搞背诵，不搞功利化目标，养成良好的阅读习惯和纯粹的阅读兴趣。如果没有长期大量的原版泛读做为基础，听力口语便如同无源之水，后期的精读更如同空中楼阁。”

在与珺珺妈妈交谈中我们得知：本次“希望之星”参赛的所有讲稿，都是珺珺自己根据平时泛读的书籍有感而发，对她的英文兴趣是一个很好的激励和促进。与此同时，她的中文的自主阅读也进入流利阶段，使得中英文阅读能够齐头并进，互相促进、互相补充。

珺珺从未有过大舞台的表演经验，同很多演出经验丰富的小朋友相比，她如同一块未经雕琢过的璞玉，真实、淳朴。

珺珺妈妈说：“当我听到孩子在赛场上自信大喊‘I’m not scared anymore！’，看到她在舞台上用英文和评委自如的交流，欢快的笑声，飞快的语速，飞快的思绪，飞扬的个性，不仅感慨：珺珺宝贝一下子就长大了，就让她按照自己喜欢的方式，自己喜欢的样子这样走下去吧！”

“希望之星给了珺珺一个展示自我的舞台，锻炼了她的胆量和口才。比赛期间结识了来自全国各地的志同道合英语小牛娃，大家一起阅读英文中章书，一起飙英文，对孩子来说是一种非常宝贵的经历。”珺珺妈妈在赛后分享中说道。

是的，今年的比赛是结束了，但珺珺宝贝的成长之路才刚刚开始。我们真诚的希望在“希望之星”的一路陪伴下，珺珺宝贝能够越来越棒！同时，也希望所有的孩子能够在“希望之星”的陪伴下，未来之路更加宽广！